3月7日下午,学院在厚德楼三楼智慧教室开展“提升社科研究水平,助力社科繁荣发展”地区社科课题申报指导及经验交流会。此次会议以学院柯柯牙大讲堂为依托,邀请地区社科联团体科副科长努丽比艳·马合木提、学院新葡的京集团8814教师刘俐作为主讲嘉宾,学院共计50余名教师参加,会议由科研处处长于震宇主持。

    会上,于震宇对学院社科研究工作进行了简要总结:近三年,学院共承担厅(局)级及以上社科类项目30余项,其中教育部人文社科规划基金项目2项、全国高校思政育人精品项目2项,发表社科类论文100余篇,获地区社科成果一等奖1项、二等奖2项,三等奖3项,获得新疆文化名家“四个一批”人才2人。学院在社科研究工作方面成绩突出,社科科研影响力、竞争力不断增强,成绩的取得既是学院领导重视的结果,也是各位老师们共同努力的结果。

    努丽比艳·马合木提针对地区社科课题申报政策、管理、评审工作进行了详细讲解。她说:一是在开展地区社科课题研究工作时要注重“高站位”,要增强思想自觉、政治自觉、行动自觉,深入学习、研究有关政策规定以及课题的历史背景及研究状况,从而更好推动地区各项工作科学决策、创新发展。二是要准确把握推进地区经济社会发展过程的“痛点”、“堵点”,切实解决“真问题”,研究不能浮在面上、浅尝辄止,要真正沉下去、接地气,切实把地区经济社会发展过程中的热点问题了解清、分析透、解决好。三是要聚焦“小切口”,找准调研的“切入点”和“突破口”,在撰写报告时用事实说话、用数据说话,给出具体过程,提出相应对策。四是地区社科联将会为课题研究工作牵线、组队,整合资源,搭建更加方便、高效的研究平台,助力课题研究工作顺利开展。

    刘俐结合自己在申报社科类课题的经验与老师们进行了分享。一是要将学问做在祖国大地上,在进行选题时一方面要紧贴国家发展需要,掌握党和国家的重要会议和重要会议精神,另一方面要紧贴区域发展需要,了解所在地区的文件、重点和难点工作。二是要将学问做出创新性和特色,要结合自身专业、工作实际,发现问题,深入思考,切实体现出课题研究的独特视角。三是要将学问做在实处、细处,要注重研究的合理性,通过大量阅读相关文献,开阔视野,获取灵感、思路,申报书撰写要标准规范,语言简洁、逻辑清晰。

    于震宇对学院2024年度社科类项目的申报工作进行了安排,指出:当前学院面对疆内外高校竞争的压力,我们要巩固当前成绩,争取新的进步。学院将不断完善科研配套措施,各二级学院要更加有针对性地开展工作,老师们要更加积极参与、努力提高。

    此次会议,内容具体,讲解深入,激发了在座老师们的浓厚兴趣。大家纷纷表示获益良多,对于自己科研能力的提高很有帮助。